top of page
Школа в 90 – е годыв послевоенные годы.

С 1991 года Качикатская средняя школа  начинает работу  по развитию демократических начал в учебно-воспитательном процессе, в котором выделяются два основных направления:

- создание благоприятных условий для развития творческой инициативы учителей и совершенствование учебно-воспитательного процесса;

- укрепление связей с общественностью и базовым предприятием.

Вся работа проводилась на основе четкого плана, в тесном контакте с профсоюзным комитетом, методическими объединениями. Учитывались принципы коллегиальности и гласности, в частности, при проведении аттестации, поощрения педагогических работников и так далее.

Несмотря на то, что здание школы требовало капитального ремонта, учителя школы продолжали работу по оборудованию и оформлению учебных кабинетов. Было обновлено оформление спортзала. Школа одной из первых в районе начала обучение детей-шестилеток. С 1992-93 учебного года школа начинает работать по варианту 4 базового учебного плана якутской средней школы и по варианту №1 русскоязычной школы республики. За счет факультативных занятий вводится углубленное изучение русской литературы в 10 классе. Автор курса «Религия и ее памятники», учитель Илларионова В.И. становится победителем районного конкурса «Учитель года района» и получает звание «Учитель-методист».

Активно действует пионерская организация. Для подростков создается военно-патриотический клуб «Боевые мальчишки» (руководитель Федоров С.Е., военрук школы). Члены клуба изучали способы самообороны, восточные единоборства, гимнастику и мотодело. Организовывались интересные встречи с воинами-интернационалистами, со сверстниками из I Жемконской средней школы. Ребята участвовали в I районном слете воинов запаса, заняли III место в республиканских соревнованиях  юнармейцев.

 

Вся работа школы тесно связывалась с базовым предприятием – совхозом «Качикатский», сельсоветом, родительской общественностью. Создается школьный совет (председатель Капитонов Р.Ю. директор совхоза). Регулярно проводились занятия родительского лектория, родители включаются в состав экзаменационной комиссии. Проводится единый день школы. В школе сложилась хорошая традиция проведения в конце учебного года уроков-отчетов для учителей.

Ряд лет школа являлась опорной школой улуса по заречному кусту. Опыт многих учителей школы были распространены в улусе. С1991 года учителя школы Кириллина Марианна Михайловна, Корчеманова Нина Ивановна, Иванова Нюргустана Иннокентьевна стали призерами улусных конкурсов «Учитель года», Илларионова Венера Илларионовна – победителем районного конкурса и призером республиканского конкурса «Учитель года».

В 1993 году указом районной комиссии из-за аварийного состояния школа закрывается. Но жизнь школы продолжается, этому содействует неоценимая помощь руководства совхоза, который выделяет действующую контору под школу. До 2001 года школа учится в 2 смены в 7 неприспособленных корпусах. С тех пор восемь долгих лет учителя Качикатской средней школы, несмотря на трудные условия, продолжали плодотворно работать.

С 1995 года во время работы завучем Егоровой Зинаиды Яковлевны все предметные МО начали работать по единой методической теме школы «Индивидуализация и дифференциация  обучения». Для  достижения целей и задач дифференцированного обучения были открыты прогимназические классы с углубленным изучением предметов политехнического и естественно-гуманитарного цикла с обязательным программным обучением информатики и вычислительной техники, начиная с младших классов, и с 1 класса изучали английский язык.

С целью повышения педагогического мастерства многие учителя направляются на различные курсы. Начинается скрупулезная и кропотливая работа по созданию учебных программ, соответствующих для обучения в прогимназических классах. Введется плановая работа по посещению уроков в прогимназических классах г. Покровска, Якутска.

Вместе с этим большое внимание уделяется эстетическому воспитанию. Аммосов Владимир Кимович, как народный умелец, прививает любовь к традиционному народному искусству и передает технологию своего мастерства детям. Учащиеся являются участниками и призерами улусной и республиканской выставки. По итогам улусной выставки прикладного искусства в 1995 году Качикатская средняя школа заняла IV место из 12 школ. Принимали участие ко Дню образования  Хангаласского  улуса в г. Якутске, распространили свой опыт работы на республиканском семинаре, который проходил в селе Джабыл Мегино – Кангаласского улуса. Успешно начинает свою работу руководитель кружка «Моделирование» Ефимова Татьяна Петровна.

Подтверждая верность выбранной школой методической темы и открытия прогимназических классов с 1997-98 года, увеличиваются показатели и  результативность участия на улусных и республиканских олимпиадах.

Устинова Алла заняла I место по химии на республиканской олимпиаде, и свыше 20 учащихся стали призерами улусных и республиканских олимпиад. 4 выпускника первого прогимназического класса закончили школу  золотой и серебряной медалями и все поступили в ВУЗ. С тех пор, поступаемость из года в год дает положительные результаты, ежегодно 1-2 ученика заканчивали  школу с  медалями. 

С 1997-98 года школа работает по проблеме дифференцированного обучения, проводился внутришкольный эксперимент по созданию классов прогимназии и велась работа по профильному обучению. Много сил, знаний  и энергии отдала этому эксперименту заместитель директора по научно – методической работе Егорова Зинаида Яковлевна.

С 1996 по 2002 год начинается большая работа по строительству новой школы. Из-за отсутствия денег,  в список бюджетных строительств Качикатскую школу не вносят и администрация школы в лице директора Федоровой Г.Г. поднимают вопрос о строительстве новой школы.

bottom of page